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努力建设政治强业务精纪律严作风正的班主任队伍——继续教育学院学院召开新学期班主任工作会议
作者:肖海明 发布时间:2011-05-15

515下午,继续教育学院在会议室召开班主任工作会议。党总支书记王平出席了会议,学工办工作人员和辅导员、各班班主任参加了会议。会议由办公室主任林宏志主持。

王平书记做了重要讲话。他充分肯定和高度赞扬了班主任在学院发展中作出的重要贡献,并结合学院发展的要求对班主任队伍提出了新的要求:

一、要“明确职责”。班主任是高校学生工作的一线工作者,也是学生的引导者、组织者、管理者和协调者,又是学生职业规划的指导者。班主任只有明确自身的岗位职责和职业理解,才能理清工作思路,提高工作成效,有条不紊开展各项工作。

二、要“勤学巧用”。 在实际工作中,班主任应不断加强学生工作方面的理论知识学习,努力钻研业务知识,虚心学习先进经验,不断提高我院学生工作的针对性和实效性,真正做到巧学、巧思、巧用。

三、要“勇于探索”。新时期,新的教育对象对学生工作提出了更新、更高的要求。对此,辅导员在工作中应勇于探索学生工作的新思路、新方法,勤于摸索学生身心发展特点,善于总结规律,提炼经验,注重积累与提高,不断提高自身的理论研究能力和实践能力。

四、要“知难而进”。班主任工作任务繁杂、难度大、要求高、突发事件多,学生特点复杂。班主任要有百折不挠的坚强意志,对学风建设常抓不懈,积极应对学生工作中层出不穷的困难,始终以饱满的热情和良好的精神状态投入到工作中去,在工作中自觉地磨炼自己的意志,才能不断成长、进步。

王平书记希望,作为班主任还要“到位不累,有为有位”,在学生工作中能够做到“招之即来,来之能战,战之能胜”,真正成长为一名特别能战斗的新时期优秀班主任。

林宏志强调班主任的自我完善自我发展的途径,要求班主任做到:第一、通过学习全面提升素质,学习政治理论、政策法规、专业知识、工作技能;第二、通过实践全面提高自身能力,养成健康的人格特质,不断创新工作思路,提高业务素质。第三、通过思考和总结升华思想理念,增强使命感、提升责任意识,进一步做好对学生的“思想引导、学习向导、生活向导、行为督导、就业指导”,开拓自身的发展前景。

林宏志结合开学初行政值周情况通报了学生管理和学风中存在的问题,对近期主要的学生工作进行了具体的部署,就新生管理和教育、校园文化活动的开展、等工作进行了详细的安排。

文字/肖海明